至9月6日，新疆工程学院集中教育活动已经进行到了到了第六天，虽然，大家都已经非常疲惫，但我系全体教师任然在实验楼C108教室认真参加了集中教育学习。

按学校的安排，上午，首先由机械工程系张勇书记进一步对全体教师进行动员，提出相关的要求。然后，机械工程系的教师们依次纷纷发言，结合自己的实际经历和教学、学生工作，更进一步表达了自己对集中教育活动的深刻认识和体会，肃清了思想上长期存在的各种模糊甚至是错误的认识，更深入揭批、声讨了“三种势力”和暴力恐怖分子反社会、反人类的本质及危害。同时，对进一步加强和改进学生思想政治教育工作，遏制宗教极端思想渗透，维护校园稳定和民族团结，反对民族分裂提出自己的看法和建议。

机械工程系部分领导和教师发言摘要：

张勇（机械工程系党总支书记）：我系各民族都属于机械系这个大家庭，不分民汉；现在形势严峻，对返校的学生进行思想认识教育和引导，作为教师要起带头作用；增加法律意识，依法执教；对于敏感问题要发出正确的声音，敢于发声亮剑。

余斌（机械工程系主任）：集中学习教育活动最大德的收获是在认识上得到提高，学生的思想教育工作是所有教师的责任和义务；暴力恐怖事件就是利用极端宗教思想，境内外相互勾联而产生的；在反对宗教进校园的同时，应注意尊重民族习俗；结合实际做好民族团结，相互信任；提倡民汉混合宿舍，从生活、学习等多方面增进感情。

刘雪玲（副教授）：对“7.28”“7.30”有了更清晰的认识，对民族和宗教知识有了更深入的理解；各教师都承担着学生思想政治教育的职责；要做到教书育人，教育学生的前提是爱护学生，建立师生之间的相互信任，像关心自己孩子一样在生活中关心各族学生。

古丽巴哈（讲师）：通过学习认清了“三种势力”和暴力恐怖分子反社会、反人类的本质及危害；要发挥教师，特别是民族教师在新疆维稳工作中的作用，首先解决教师的思想认识问题；要时刻掌握法律武器，利用法制解决“三非”和“三股势力”；发挥自身优势，在这次学习教育活动中起带头作用。

张宇涛（助教）：民族团结是解决当前反分裂、反渗透工作的重中之重；从自身做起，教导学生要建立正确的人生观和价值观，统一思想认识，不信谣、不传谣；与民族学生多交流，增进感情。

总之，机械工程系全体到会教师都纷纷表示，通过集中学习教育活动，端正了思想，提高了认识，认清了形式，明白了今后的工作中心和工作方法，使这次集中学习教育活动取得了预期的效果。