高学会［2012］33号

关于开展第五届全国普通高校信息技术创新与实践活动的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）；各高等教育学会、发明协会、教育技术协会；各有关高等学校；各有关单位：

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出的“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”；为加快信息技术的普及和应用，推进创新型人才培养，中国高等教育学会、中国发明协会和中国教育技术协会决定举办第五届“全国普通高校信息技术创新与实践活动”。活动的承办单位为教育部中国信息技术教育杂志社和创新时代杂志社。

“全国普通高校信息技术创新与实践活动”是面向专科以上在校大学生（包括留学生），运用信息技术，培养创新思维、提升实践能力与增强知识产权意识的一项活动。活动的英文名称为：NETWORKORIGINALITYCOMPETITION（英文缩写为“NOC”，简称高校NOC活动）。

2007年，经科学技术部批准，国家科学技术奖励工作办公室设立了“恩欧希教育信息化发明创新奖”（“恩欧希”系根据“NOC”的中文发音而来）。这是根据《国家科学技术奖励条例》设立的，面向广大师生及教育工作者，以促进“自主创新”为目的的奖项，是NOC活动的最高奖项。

第五届高校NOC活动分为竞赛和主题活动两项内容（详见附件二）。

第五届高校NOC活动全国决赛定于2013年秋季举行（具体时间、地点另行通知）。

全国决赛中获奖并符合专利申报条件的作品，全国组委会办公室将协助发明者办理专利申请和技术转让等事宜。

支持活动的国家机关：

国家知识产权局

教育部科学技术司

（本页无正文）

附件一：第五届全国普通高校信息技术创新与实践活动组织委员会名单

附件二：第五届全国普通高校信息技术创新与实践活动内容

附件三：第五届全国普通高校信息技术创新与实践活动参赛及奖励办法

中国高等教育学会中国发明协会中国教育技术协会

二〇一二年十一月三十日

送：国家知识产权局

教育部科学技术司

2012年11月30日印发共计1500份

附件一

第五届全国普通高校信息技术创新与实践活动

组织委员会名单

顾问	瞿振元	中国高等教育学会会长
	邢胜才	中国发明协会常务副理事长
	王珠珠	中国教育技术协会常务副会长
主任	宋成栋	中国信息技术教育杂志社首席顾问 中国教育电视协会会长
副 主 任	范文曜	中国高等教育学会秘书长
	鹿大汉	中国发明协会秘书长
	刘雍潜	中国教育技术协会秘书长
委员（按姓氏笔画顺序排列）
	李维福	中国信息技术教育杂志社社长
	沙玉梅	中国高等教育学会办公室主任
	周冬成	教育部直属高校巡视专员
	高康	国家知识产权局专利局人事教育部部长
	韩洪光	中国发明协会宣传部部长
	雷振海	中国教育报刊社副社长
秘 书 长	李维福	（兼）
副秘书长	任晓姮	中国信息技术教育杂志社常务副社长
	胡凤茹	中国信息技术教育杂志社副主编
办公室成员活动组织：孙雷、徐晓峰、李丹丹
技术支持：孙建华、尉方、沈心 媒体宣传：王黎明、李政、夏辉 会务保障：杜蓉、房启云、于晶 对外联络：王惠云、舒凯、程颖、陶艳苹
办公室地址北京市朝阳区东三环南路98号韩建丹阳大厦708室 邮政编码100021
办公室电话（010）8766 4136转8030、8073 办公室传真（010）8766 3458转8003
活动网站http://www.noc.net.cn

附件二

第五届全国普通高校信息技术创新与实践活动

内容

第五届高校NOC活动的竞赛项目和主题活动包括：

◆ 竞赛项目：

◇设计类：

工业设计，环境设计，视觉传达设计，服装与服饰设计

◇数字艺术类：

动画制作，漫画创作，微电影创作

◇创新类：

多媒体课件创新设计，程序设计，创新创业计划，发明创新

◆ 主题活动：

◇全国大学生知识产权普及活动

◇信息技术与专业课程整合论文征选

竞赛项目内容

一、工业设计

1.作品主题：有鲜明地方特色、消费者喜爱的纪念品。

2.作品要求：作品必须为原创，并符合作品主题设计创新要求。在A3大小的白纸上手绘20个不同造型的纪念品草图，可以使用单色或色彩表现，可以在产品的任何部位注写简要说明。选择其中一件完成三视图（请注上产品的主要尺寸）、带透视的色彩效果图版面（用计算机制作）和产品的模型或者在企业制作的实物产品照片。如果是系列纪念品，请完成系列产品的效果图、模型和实物照片。作品须配有PPT格式的作品创作演示文稿，包括产品名称，设计概念和定位（功能、造型、色彩、材料），创新点，产品草图、效果图和模型（或者实物）等。为了更好地表彰和扩大优秀作品的影响，考虑从本届开始将获奖作品正式出版作品集，因此希望作者严格按照要求完成作品。

3.参赛对象：研究生、本科生和高职高专在校学生，以团队形式参赛，每个团队限2人。

二、环境设计

1.作品主题：光阴——中庭环境设计。

2.作品要求：作品必须为原创，并符合作品主题设计要求。设计概念明确，针对主题，提出创意，充分运用现代设计语言，完成方案设计。设计手法既有前瞻性、创新性，又要贴合实际，切实可行。作品须含原创构思草图、设计平面图、不少于两个方向的剖立面图（比例自定），效果图若干。附200字以内的文字设计说明。版式大小为900mm×600mm，200dpi，版式设计及横竖布局自定。设计作品控制在2个展板以内。作品须配有PPT格式的作品创作演示文稿，包括作品名称，设计概念和定位，原创构思草图，平、立面图，效果图等。为了更好地表彰和扩大优秀作品的影响，考虑从本届开始将获奖作品正式出版作品集，因此希望作者严格按照要求完成作品。

3.参赛对象：研究生、本科生和高职高专在校学生，以团队形式参赛，每个团队限2人。

三、视觉传达设计

1.作品主题：中国笔墨元素在视觉设计中的运用。

2.作品要求：作品必须为原创，并符合作品主题设计创新要求。作品的主题、类型和表现手法不限，可以是海报设计、包装设计和书籍封面设计等。在A3大小的白纸上手绘5个不同形式的草图方案，可以使用单色或色彩表现，可以在草图的任何部位注写简要说明。选择其中一个草图方案以效果图（电脑制作）的方式完成最终系列设计（其中海报2张或2张以上为一个系列，包装3件或3件以上为一个系列，书籍3本或3本以上为一个系列）。作品须配有PPT格式的作品创作演示文稿，包括作品名称，设计概念和定位，创新点，草图、效果图（或者实物照片）等。为了更好地表彰和扩大优秀作品的影响，考虑从本届开始将获奖作品正式出版作品集，因此希望作者严格按照要求完成作品。

3.参赛对象：研究生、本科生和高职高专在校学生,限1人独立参赛。

四、服装与服饰设计

1.作品主题（以下两者任选其一）：

主题一：沟通。随着沟通技术和工具的快速发展，现代人进行人际沟通的形式与之前相比已经发生很大的变化。服装智能化以及沟通技术、工具与服装服饰的结合是服装设计发展的重要方向之一，并可能促生新的时尚生活概念。

主题二：呵护。儿童是祖国的未来和家庭的希望，对低龄段儿童（婴幼儿1-6岁）的安全监护是家庭、学校和全社会越来越关注的话题，通过其日常服装与相关技术的结合，会为监护人及时、灵活地掌握管理儿童的活动状态带来有意义的帮助。

2.作品要求：作品必须为原创。针对主题，充分运用设计语言，并具有较好的前瞻性与可行性。Page1：在一张A4复印纸上，完成设计名称和设计说明，作品名称在限选主题下自拟，格式如“呵护——自拟名称”。Page2-3：在两张A4复印纸上设计不少于4件造型构想（不需成系列，手绘草图），可以使用单色或色彩表现，可以在产品的任何部位注写简要说明。Page4：选择其中一件制作彩色穿着效果图，在A4纸上用计算机辅助设计（CAD）软件或手绘完成。Page5：另取一张A4复印纸，用计算机辅助设计（CAD）软件完成对应的背面款式图和细节图示，必要时可添加侧面款式图和文字说明，单色表现。

3.参赛对象：研究生、本科生和高职高专在校学生,限1人独立参赛。

五、动画制作

1.作品主题：参赛作品不限主题，自由创意。主题内容要有一定的思想性或一定的社会效益。表现主题的手法要注重艺术创意和基本技能、技巧。

2.作品要求：作品必须为原创。作品可以是表现一个情节的动画短片，也可以是具有完整故事的动画作品。要求具有1个以上原创动画角色，角色性格鲜明。要求画面紧凑精美，音效紧贴主题，播放流畅。作品时长不少于1分钟，不超过10分钟；播放格式不限。作品须提交源文件及相关素材。作品须配有PPT格式的作品创作演示文稿（阐述设计思想、制作过程等内容）。

3.参赛对象：研究生、本科生和高职高专在校学生，以团队形式参赛，每个团队限2人。

六、漫画创作

1.作品主题：参赛作品不限主题，自由创意。

2.作品要求：作品必须为原创。题材健康高雅，幽默不失文明，夸张不失真实，内容要与青年的生活状态相吻合，并反映时代特点。作品要求为多格漫画（不少于四格），脚本文字清晰工整。作品须提交源文件（300dpi分层图或矢量图）及相关素材（至少两个主要人物的漫像造型设计图，包括源文件和JPG格式的预览图）。作品须配有PPT格式的作品创作演示文稿（阐述设计思想、制作过程等内容）。

3.参赛对象：研究生、本科生和高职高专在校学生,限1人独立参赛。

七、微电影创作

1.作品主题：参赛作品不限主题。

2.作品要求：作品必须为原创。主题表达明确，内容健康向上、贴近生活，题材范围不限。作品长度为1分钟以内，视频文件要求720*576分辨率，采用avi格式。作品须配有PPT格式的作品创作演示文稿（阐述设计思想、制作过程等内容）。

3.参赛对象：研究生、本科生和高职高专在校学生，以团队形式参赛，每个团队限2人。

八、多媒体课件创新设计

1.作品主题：

（1）非学前教育专业选手的参赛作品不限主题，必须为各学科课堂教学用课件（不包括PPT类课件）；

（2）学前教育专业（包括高校学前系、学前教育学院，幼师高职学校等）选手的参赛作品限依据所提供的教育活动内容，制作课件（包括PPT类课件）或者一个独立的交互游戏（不包括PPT类）。（所提供的教育活动内容将公布于NOC活动网站）

2.作品要求：作品必须为原创。可以针对某个具体学科课堂教学，也可以针对实验类或技能类教学。充分体现多媒体技术的运用，教学目标明确，教学设计结构合理，教学内容阐述清楚，交互功能强，设计新颖，视觉效果和实际教学效果好等。作品须提交源文件及相关素材。作品须配有PPT格式的作品创作演示文稿（阐述设计思想、制作过程等内容）。

3.参赛对象：研究生、本科生和高职高专在校学生,限1人独立参赛。

九、程序设计

1.作品主题：参赛作品不限主题。

2.作品要求：

（1）移动终端程序开发类：

本类主要针对iOS、Android、Windows 8/Windows Phone、Symbian等几大主流操作系统的手机、平板电脑和其他移动终端的程序设计。作品须为原创。作品可在相应的智能终端上正常运行。开发工具包为XCode、Android SDK、Qt。作品须提交源程序、设计方案（用户群、作用目的、实现方法，Word文档）、使用说明（运行环境、使用方法，Word文档）和软件安装包。

（2）游戏程序开发类：

本类涵盖网络游戏、网页游戏、移动终端游戏、单机游戏，要点是突出创意和游戏设计的精髓，体现主流游戏设计发展趋势。作品须为原创。开发语言为C、C++、Object-C、Java、Flash。作品可在Windows XP/Vista/7/8、Linux、Mac OS X操作系统的计算机或智能终端模拟器上正常运行。

（3）Web程序开发类：

本类为B/S结构应用软件设计，要点是突出软件的实用性和创意，体现主流应用软件设计发展趋势。作品须为原创。开发语言为PHP、JSP、ASP，数据库MySql、MS SQLServer、Access。作品前台软件可以在常用浏览器上运行，服务器端可在Windows XP/Vista/7/8、Linux或Mac OS X上运行。

3.参赛对象：研究生、本科生、高职高专在校学生，每个团队1～3人。

十、创新创业计划

1.作品主题：参赛作品不限主题。

2.作品要求：作品必须为原创。要求参赛选手组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品、服务，围绕这一产品、服务，完成一份完整、具体、深入、可行的创业计划书。

3.参赛对象：研究生、本科生和高职高专在校学生，每个团队1～3人。

十一、发明创新

1.作品主题：参赛作品不限主题。

2.作品要求：必须具有自主知识产权，且产权明晰，不得侵犯他人知识产权。必须符合我国现有的法律、法规要求，并便于推广和应用。具有科学性、创新性、新颖性、实用性。须有不同角度外观彩色照片（5张以上）、视频资料（视频中必须包含作品各个角度的拍摄、技术发明介绍、功能演示、作者本人全程影像及声音的讲解）。视频时长：20～30分钟，要求画质清晰。作品须配有PPT格式的作品创作演示文稿（阐述设计思想、制作过程等内容）。如作品已获得专利发明证书，则不在本次参赛范围内。

3.参赛对象：研究生、本科生和高职高专在校学生，每个团队1～3人。

（以上各竞赛项目和主题活动的具体内容，详见NOC活动网站上的竞赛规则、主题活动细则）

附件三

第五届全国普通高校信息技术创新与实践活动

参赛及奖励办法

一、参赛范围

凡在举办活动决赛当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的中国各类高等院校在校专科生、本科生、研究生（均包括留学生，不包括在职研究生）都可报名参赛。

鼓励海外高校在校学生以个人或学校组团的形式报名参加。

二、参赛方式

各地可根据实际情况，由各省（自治区、直辖市）教育厅（教委）、知识产权局、团委、科协、高等教育学会、发明协会、教育技术协会和各高校等联合设立省级组委会和评审委员会，负责本省（自治区、直辖市）竞赛的组织协调、参赛作品资格审查和地方选拔赛，并按照全国组委会分配的名额，择优推荐选手参加全国决赛。

如本省（自治区、直辖市）未统一组织开展活动，允许各高校作为活动组织单位，根据自愿参加的原则，组织选拔赛，并按照全国组委会分配的名额，择优推荐选手参加全国决赛。

三、时间安排

自全国组委会下发开展活动的通知后，各地(高校)即可开始组织本地的地方选拔赛。各阶段时间安排暂定如下：

1.2013年6月底前，各地(高校)组织地方选拔赛。

2.2013年9月中旬前，各地(高校)截止向全国组委会报送作品。

3.2013年10月中旬，全国组委会公布入围决赛名单。

4.2013年10月下旬或11月，全国决赛暨表彰大会。

四、作品申报

各地（高校）经过本地选拔赛，向全国组委会报送参加全国决赛的作品时，统一采取网上申报的方式。

申报网址：http://www.noc.net.cn。登录后，进入“竞赛平台”进行报名并在线提交作品。

参赛选手应按要求填写作品申报表并在线提交；同时，将由地方组委会或所在院系负责人签字、盖章的纸质作品申报表用快递方式邮寄至全国组委会办公室。

每位选手限参加一个赛项、限提交一件作品，严禁重复报名。

五、奖励办法

参加各地选拔赛但未进入全国决赛的作品，由各地向参赛选手颁发证书；参加全国决赛的作品，由全国组委会向参赛选手颁发证书。

全国决赛阶段的奖项设置分为“恩欧希教育信息化发明创新奖”、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。对于“恩欧希教育信息化发明创新奖”获奖作品，颁发奖金每件作品3000元；一等奖获奖作品，颁发奖金每件作品500元。（“恩欧希教育信息化发明创新奖”获奖选手不再同享一等奖奖金）

为鼓励创新创业、推进优秀科技发明创新人才的培养，由中国发明协会、中科招商投资管理集团有限公司在本届活动“创新创业计划”和“技术发明创新”赛项中特设立“中科招商青少年发明奖”。设奖单位将根据地域均衡的原则，从这两个赛项一等奖获奖作品中，选取每个赛项不超过10件获奖作品，奖励每件作品3000元（不再同享上述一等奖每件作品500元奖金）。

对于所指导学生在全国决赛获得一等奖的指导教师,授予优秀指导教师奖。

对于组织参与活动的各高校，设立“组织工作突出贡献奖”和“组织工作优秀奖”若干。

入围全国决赛但未能到达现场参赛的选手（含团队均未到场的全部选手、团队中未到场的部分选手），授予优秀奖。（优秀奖证书不在决赛现场发放）

六、参赛费用

参赛选手须缴纳作品评审费，每件作品150元。进入决赛的选手须缴纳会务费，每人600元（含现场评审费、餐饮费、资料费、竞赛场地及设备租赁费、抵达决赛地后参赛期间的交通及人身保险费等），原单位至决赛地的往返交通费用和决赛期间的住宿费由选手自理。确有家庭经济困难的参赛选手，可通过各地组委会向全国组委会办公室申请减免相关会务费。

（参赛及奖励办法由全国组委会负责制订、修订和解释。全国组委会保留对所有相关活动的最终解释权与更改的权利）