机械工程系党组织以“两学一做”学习教育为契机，为不断增强思想政治工作的针对性和时效性，根据自治区决定在全疆教育系统中广泛开展各级干部和教师进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友活动(以下简称“三进两联一交友”）的文件精神，结合我系实际，特制定本实施方案。一、目标任务

以党的十八届五中全会精神和习近平总书记关于新疆系列重要讲话为指针,认真落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议提出的在教育系统开展“三进两联一交友”活动的要求，紧紧围绕社会稳定和长治久安的总目标，将“三进两联一交友”活动融入到工作的各个环节，使活动成为全方位育人的教育新载体。通过实实在在的帮扶教育，拉近与学生的距离、增进师生的感情，锻炼党性师德，促进学生健康成长，构建起“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局。

二、组织领导

成立机械工程系“三进两联一交友”活动领导小组，负责“活动的组织协调、督查指导和推进交流等工作。

组长：张勇余斌

副组长：艾尔肯·艾海提潘江如

成员：邓新芳、帕提玛、杨玲、冯然军、陈江辉、刘国良、李菁、马军岩

领导小组下设办公室，办公室设在系部办公室，办公室主任由邓新芳担任。

三、活动时间

长期坚持

四、活动内容

活动在学院党委的领导下，由系部办公室牵头，以班级为单位组织实施，充分发挥领导干部、辅导员、班主任、任课教师、班级委员、团学干部等不同层面的队伍力量，做好“三进两联一交友”活动。

(一)学院领导、中层干部、一般干部

1、学院党委书记朱印刚联系我系（一个班级）。要求做到每月至少深入所联班级学生宿舍2次，每月至少在学生食堂用餐5次，利用在食堂就餐时间与学生谈心，关爱学生，关心学生成长，对学生反映出来的问题及时反馈给相关职能部门并督促落实。同时，按照《新疆工程学院终身导师制实施办法》，继续落实完善学院终身导师制。学院领导与我系已结对的学生（每位院领导结对5名学生）每月至少见面1次，了解学生的思想动态和学习情况；每月通过电话、短信、微信等形式至少联系1次；与学生的家长建立每学期不少于6次的联系。

2、我系中层干部每人联系1个班级，利用党（团）组织生活会、集中学习教育、班会等多种形式和载体，广泛开展“面对面畅谈交心”活动，深入班级与学生开展面对面、心贴心的畅谈交心活动,每月至少深入所联系班级学生宿舍3次，至少在学生食堂用餐10次。学院中层干部必须至少与4名不同民族学生交朋友，每月至少联系1次，每学期至少联系学生家长8次。

3、我系一般干部每人联系1个班级，每月至少深入学生宿舍不少于3次，关心学生成长，关心学生思想动态，与学生开展交流、谈心活动。利用在食堂就餐时间与学生谈心，关爱学生，关心学生成长，每月至少在学生食堂用餐10次。一般干部至少与4名不同民族学生交朋友，每月至少联系1次，每学期至少联系学生家长8次。要关心结对学生学习情况和思想状况，经常性的参加学生所在系部举办的各类活动，与学生谈心、交朋友，解决学生在生活、学习中的各种困难。

继续坚持系部每两周一次的合住宿舍宿舍长会议，由系部书记、副书记、辅导员、班主任对系部合住宿舍工作进行总结。

（二）班主任、辅导员

1、班主任在每学期集中学习教育和每周政治学习期间，要求全程跟班学习，答疑释惑，帮助学生澄清认知。每周五召开班会，了解学生一周情况并传达下周学院学生管理工作要求。在日常管理工作中，要求班主任每两周对所带班级随堂听课1次，根据工作需要将原来班主任每月深入学生宿舍不少于2次，改为每周至少1次。合住宿舍班主任经常深入学生宿舍，每周不少于2次，有针对性地解决宿舍中存在的问题。系（部）主管学生管理工作的（副）书记、辅导员、班主任利用食堂就餐期间与学生交流，重大节点组织学生统一就餐，每月在学生食堂用餐不少于5次。

班主任每周每班约谈2-3名学生，每学期至少与班里每位学生谈话交流一次。如班内有重点学生，须建立重点学生帮扶档案，并作为帮扶对象，按照《重点学生帮扶办法》，定期与学生谈心谈话。对于违规违纪、学业警示、学籍异动、失联、心理异常等学生，班主任必须做好家校沟通工作，通过电话、家访、致家长一封信、邮件等多种方式实现学校与家庭的连接，及时告知家长学生的相关情况，取得家长的理解和支持，每学期与本班所有学生的家长联系不少于2次。

对于家庭经济状况特别困难学生，借助自治区相关政策，结合学生家庭实际情况，给予精准资助，确保不让一个孩子因家庭经济困难而失学。对于退学学生继续坚持寄送学生户口所在地派出所《告知单》。发挥学校、家庭和社会合力，共同做好学生的教育工作。

2、辅导员每周对系部班级随机抽查听课1次。详细了解学生情况，促进同学们共同学习、共同成长、共同进步。辅导员每人联系1个班级，每月深入学生宿舍不少于8次。辅导员、值班期间必须入住学生公寓，了解学生生活、心理状况和思想动态，特别是重大节点关注学生动向。利用在宿舍内学生更易敞开心扉的特点，时常与学生交流谈心，把宿舍打造成学生心目中温馨的家园。辅导员利用食堂就餐期间与学生交流，重大节点组织学生统一就餐，每月在学生食堂用餐不少于8次。

辅导员要协助与本系部学生结对子交朋友的领导、干部、教师的工作，并与至少5名不同民族学生结对子交朋友，每学期与结对子学生家长联系不少于10次，每月与系部重点关注学生家长联系不少于10次。辅导员及时督促班主任约谈工作，了解和掌握学生思想动态，协调和帮助班主任的帮扶工作。安排好终身导师定期与结对学生谈心谈话工作。

辅导员、班主任在日常工作中要依托“三进两联一交友”活动，与学生打成一片，想学生所想、急学生所急，帮学生排忧解难，做学生心目当中的“良师益友”。组织教职工利用寒暑假专门对重点学生进行家访。鼓励辅导员、班主任根据工作需要随机对学生进行家访。系部书记、副书记、班主任、辅导员要加入系部班级QQ群，关注学生思想动态，了解学生学习、生活情况，经常性地和学生开展网上交流互动。

（三）专任教师

专任教师（未担任班主任工作任课教师）与所授课的1个班级结对子，掌握学生思想动态，与辅导员、班主任、教辅管理人员等各层面协同合力，做到活动开展全覆盖。切实把学院建设成培养维护祖国统一、爱党爱国爱社会主义合格接班人的阵地。在每学期集中教育学习期间，由学生处和系部协调选派教师全程跟班学习，答疑释惑。定期参与结对班级的周五班会，了解学生情况。在日常教学工作中，要求教师课前课后多了解学生上课及学习情况，听取学生意见，做到教学相长。要求教师每月深入结对班级学生宿舍不少于3次，了解学生生活情况和思想动态，特别是重大节点关注学生动向。教师每月到学生食堂就餐不少于10次，与学生同坐，利用就餐时间与学生交流，在增进师生感情的同时做好学生思想政治教育工作。

教师与班主任、辅导员相互配合，为班主任、辅导员提供结对班级每个学生的学习情况，参与班主任、辅导员的约谈工作，与至少4名不同民族学生交朋友，了解和掌握学生思想动态，协调和帮助班主任的帮扶工作，帮助学生成长成才。班主任可结合本班授课教师人数为每位教师分配相应学生。通过电话、家访、致家长一封信、邮件等多种方式实现与家长的联系，每学期与学生家长每学期联系不少于8次。

通过活动，专任教师与同学们交好朋友，交真朋友，通过一起就餐，一起运动，一起娱乐等方式消除师生间的隔阂，关注学生的成长，帮助学生排忧解难，营造良好的师生氛围，对学生身心发展起到潜移默化的作用。

五、活动要求

（一）提高认识，务求实效。

开展“三进两联一交友”活动，是落实党的治疆方略，是增进各民族师生大团结，是培养社会主义事业可靠接班人的重要手段。全体党员、教职工应当充分理解“三进两联一交友”活动的重大意义，认真履行好全心全意为学生服务的职责，自觉肩负起教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的使命，积极响应，全力以赴推进工作落实。。

（二）完善工作机制，加强督查考核。

根据学院“三进两联一交友”活动的总体安排，精心组织实施，认真安排部署和贯彻落实好活动要求，建立起完善的活动开展机制。务求实效，防止活动流于形式。为此，专门制定《机械工程系“三进两联一交友”活动工作标准手册》，建立《机械工程系“三进两联一交友”活动台账》，制作《机械工程系“三进两联一交友”活动联系卡》。实现了活动的“六个全覆盖”，即班级全覆盖、重点宿舍全覆盖、食堂全覆盖、教工全覆盖、党员全覆盖、违纪学生全覆盖。系部专门成立由“三进两联一交友”工作专项联络负责人组成的督察检查组，加强工作跟进和督促检查。将开展“三进两联一交友”活动的情况作为每月班主任考核和教职工年度评优奖惩的重要依据。

机械工程系

2016年10月20日